“注意用眼睛紧紧地盯住上方，找到自信的感觉……”5月28日，柘城县特殊教育学校律动课教师赵桂云正和往常一样教授学生们练习转碟表演。转碟是中国杂技的传统节目之一，这需要表演者掌握很好的平衡能力。

据悉，柘城县特殊教育学校把推进学生的技能培训放在教育工作的重要位置，不断地激发学生们的兴趣和潜能，为学生选择适合自己的才艺技能，让特殊学生们掌握一技之长，拥有和普通孩子一样的自信和快乐。

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赵桂云说：“这些孩子们身上的潜力真是无穷的。对于每一个新动作，我们的老师教一遍，他们就课上跟着练，课下反复练，回到宿舍不停地练，有的动作即使是正常孩子来学也很难掌握地 这么快，这让我们老师既欣慰又感动。”

学生张娇艳患有先天性听力障碍，无法感知外界声音，自接触转碟表演后，对其产生了浓厚的兴趣。为提升自己的表演能力，她放弃课间休息时间，在校园操场上总能看到她单独练习的身影，她还特意写了鼓励的话语放在床头，监督自己一定要学有所成。

学生张娇艳说：“我很喜欢自己的表演节目，我也期待着自己能够练习地更好，为所有小朋友表演，我希望能够得到他们的掌声。”

学生刘德照同样患有先天性听力障碍，在练习扔帽表演中因难度较大曾几次想要放弃。为了帮助他重拾信心，老师便和他一起单独训练，用一次又一次的爱和温暖关心鼓励着他。刘德照逐渐在表演中走出困境、收获快乐，逐渐喜欢上杂技表演。

“这些可爱的小天使们就像是我自己的孩子一样。我心里就是希望他们在学校能多一些技能、多一些才艺，更重要的是多一份自信，如果有一天，他们离开了校园，能够在社会上被需要、被喝彩、被关爱，这就是我最大的愿望。”柘城县特殊教育学校副校长高帅自信地说。

为了让孩子们更好地学习表演技能，学校还专门搭建了舞台帮助学生们寻找自信，让孩子们在小小的舞台上成就更好的自己。

学生张娇艳高兴地说：“今天，我得到了同学们的掌声，心里开心极了。我感觉舞台上的自己像拥有了魔法，给了我很多勇敢和自信。”

如今，越来越多的特殊学生们通过文艺课程变得更加活泼开朗，生活中也多了份坦然。等到他们真正的离开了校园时，相信会和普通孩子一样勇敢自信地接受来自社会中的任何挑战。

高帅说，其实，在我们老师的眼中，特殊孩子们并不特殊，他们有着和正常孩子一样爱美以及展示美的权利和能力，也同样需要爱和温暖。“我们更有责任帮助孩子们在这里找到自信，让他们和普通孩子一样赢得自信出彩的人生。”高帅说。（马学贤 宋振豪）