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7.25-7.29日中国教师报特联合中国语文报刊协会名师专业发展委员会，开展“学习2022年版课标，聚焦语文学习任务群”课改中国行2022年暑期公益云端研修。商丘市第十六中学组织全校教师进行学习，暑假是教师们自我更新、快速成长的时期，全校教师不放过任何一个可以学习的机会，按照学校要求按时足量听课，认真做好学习笔记。在此次的培训学习中，明确了语文学习任务群是语文课程改革的创新性理念，是突破学科育人困境的重要载体。既体现了祖国语文教育的特点和传统，体现了学习科学研究的最新成果，也体现了世界教育发展的趋势。

明确学习任务群的定位和功能，理解学习任务群的学习内容和教学提示，探索学习任务群教学实施的基本策略，特别是依托统编教材，借助学习任务群，培养学生核心素养，落实立德树人的根本任务，成为当下语文教育工作者深度研读新课标的关键任务。

商丘市第十六中学全体教师通过学习，深切的感受到了新课标的五大变化。即：强化了课程育人导向，优化了课程内容结构，研制了学业质量标准，增强了指导性，加强了学段衔接。特别是课程内容的结构化，以学习任务群组织与呈现课程内容，引起了广大语文教师的高度关注。笔者相信通过此次学习，教师们将以更加专业的知识水平去迎接新学期的到来。 （供稿：刘佩）