池畔柳舞花含蕾，城郊草长燕喜回。阳春三月，伴着春天诗情画意的脚步，于3月9日19:30，商丘小数网络教研第25期暨阶段性总结活动在CCtalk平台如期开播。3736人参与了本次线上教研活动。

此次活动由示范区高铁站田老家小学杨元春老师主持，示范区贾寨镇初级中学万广化老师做《网络助教研，技术促成长》专题讲座。

万广化从“缘起”、“找寻”、“实操”、“助力”四个方面进行分享。“缘起”部分，万广化分析了2020年新冠疫情发生后，教师的教研方式、工作方式和学生的学习方式的改变，网络授课成为教与学的又一重要方式，使教师们深刻地认识到掌握网络技术的必要性和重要性。“找寻”部分，万广化从开放性、存储性、回放性、丰富性、经济性五个维度，对常用软件钉钉、腾讯会议、腾讯QQ、企业微信、小鹅通助手、CCtalk进行分析评估，帮助老师甄别和筛选合适的软件。“实操”部分，万广化从CCtalk平台的软件下载、注册网师、创建课程、发布预告、分享预告和组织上课六个方面进行了详细分享。

围绕万老师的精彩讲座，线上老师们互动热烈。商丘市文化路小学彭雪萍老师公屏发言说：“万老师讲解通俗易懂，很实用。商丘小数的教研活动得到了我校领导的高度重视，并将“商丘小数”作为我校数学名师工作室借力成长的首选。”

讲座结束，教研活动进入阶段性总结，网络教研承办团队纷纷发言。商丘市第一实验小学陈慧老师代表承办单位发言：“商丘小学数学网络教研活动自举办以来，获得老师们高度的评价。一路走来，商丘小数改变了老师们的教学观念、提升了老师们的教学技能，又惠及了所有的学生。”

睢县第二实验小学的张梅老师代表承办县区发言：“星星之火，可以燎原。网络教研活动，带动了县区教研活动的推进和发展，同时也辐射到了睢县各个学校，引领了全县的小学数学老师参与到我们这个网络教研活动中来，带动了一大批老师的专业成长。”

承办县区教研员代表、睢阳区教研中心小学数学教研员谢素芳老师在交流中感慨的说：“感谢名师工作室搭建的互相学习、广泛交流、共同成长的平台。通过名师工作室引领县区承办的方式进行教研活动，让我们提升了理念、积累了经验，我们睢阳区也准备筹办网络教研活动。”

商丘小数名师工作室成员代表、民权县实验小学的韩新丽老师发言说：“自从加入名师工作室以来，和同伴一起走上了专业化成长的快车道。从普通教师到特级教师，从自扫门前雪的状态到引领辐射县区教师，感谢培育我的沃土--商丘小数名师工作室。”

一线农村老师代表、睢阳区包公庙中心小学陈亚利老师发言说“虽然课改已经实行了很多年，但新的教学理念、教学方法在农村并没有真正做到与时俱进的改变，新课标强调的四基、四能在课堂上也很少能够全面实现。商丘小数网络教研平台就像一道光一样，照亮了我的世界，打开了我的学习之路。网络教研让我有了这样的学习机会，给了我方法，给了我理念，给了我灵感，给了我力量。让我站在一个崭新的平台上重新审视了我的教学，我要把我所学的理念、方法内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。”

最后，商丘市基础教研室小学数学教研员、商丘小数名师工作室主持人韦之慧老师，对走进县区学校的10期教研活动进行总结：“从2021年6月9日开始至2022年3月9日止，成功举行的10期网络教研活动在我市产生了很大影响，教研活动扎实推进，深入到县区、基层学校，带动教师教学理念更新、目标更明确，教研水平有了很大提升。特别感谢名师工作室、县区教研员、参与讲座学校老师们积极承担任务、辛苦付出。思考“双减”形势下，如何引领一线教师更新教学理念、优化教学方式、优化作业设计、提高教学质量。”

商丘小数网络教研活动的高效开展，开启了教师改革教学方式和学生学习方式的新思路。总结过去展望未来，新的一年，商丘小数卯足力量，再次扬帆起航，开启新的篇章。

（供稿：韦之慧 金芳 王桂书）